Marcenaria

A ideia é devolver à criança o protagonismo da brincadeira, pois instiga os alunos a pensarem na construção tridimensional por meio da montagem de brinquedos únicos com significado e identidade. Dessa maneira, proporcionamos um espaço para que ela conheça a si mesma, o ambiente à sua volta e use a sua criatividade, além de solucionar problemas e interagir com outros.